Supletivo sciences : exemples de biologie, physique et chimie

Le périmètre de ce guide

Le domaine Natureza de Mnezo comprend la Biologia, la Física et la Química. C’est une introduction, pas un cours complet ni un programme d’examen universel. Les parcours du supletivo diffèrent ; Pernambuco publie par exemple sa propre campagne annuelle. Consulte ton avis officiel pour connaître le contenu et le matériel autorisé.

Tous les exemples ci-dessous sont des exercices d’apprentissage originaux. Rédige chaque solution en trois temps : informations connues, règle applicable, puis résultat avec ses unités. Si tu reconnais un nombre de réponse familier sans pouvoir expliquer le calcul, retourne au premier temps.

Biologie : processus, organismes et milieux

Commence par les cellules, le métabolisme, l’hérédité et les écosystèmes. Garde séparés les niveaux d’explication : un caractère d’un organisme, un mécanisme cellulaire et une variation de population sont des questions différentes. En écologie, distingue le flux d’énergie du cycle de la matière. L’énergie circule par les relations alimentaires et se dissipe sous forme de chaleur, tandis que la matière peut revenir par divers processus.

Chaîne originale : capim → gafanhoto → rã → cobra — « herbe → sauterelle → grenouille → serpent ». Dans ce schéma d’apprentissage, les flèches indiquent le transfert de l’aliment vers le consommateur. Qual organismo é consumidor primário? — « Quel organisme est un consommateur primaire ? » La réponse est gafanhoto, la sauterelle, car elle se nourrit du producteur, l’herbe.

Dans cette chaîne, la grenouille est un consommateur secondaire, et non un consommateur primaire parce qu’elle serait petite. L’herbe est un producteur parce qu’elle fabrique de la matière organique par photosynthèse. Le schéma simplifie un véritable réseau trophique : une seule chaîne ne permet pas de déterminer tout le régime d’une espèce ni de prédire l’effectif exact d’une population après un changement du milieu.

Deuxième exercice : No cruzamento Aa × Aa, qual é a probabilidade de um descendente apresentar aa? — « Dans le croisement Aa × Aa, quelle est la probabilité qu’un descendant soit aa ? » Dans ce modèle mendélien simple, chaque parent transmet l’allèle a avec une probabilité de 1/2. Il faut les deux : 1/2 × 1/2 = 1/4, soit 25 %.

Les combinaisons sont AA, Aa, aA et aa ; les deux du milieu représentent le même génotype hétérozygote. Une probabilité de 25 % ne garantit pas qu’il y aura exactement un descendant de ce type dans chaque groupe de quatre. C’est un calcul de génotype sous des hypothèses données, et non un modèle universel pour tous les caractères humains.

Physique : les définitions avant la substitution

Révise le mouvement, les forces, l’énergie et l’électricité. Une formule n’aide que si l’on comprend ses grandeurs. Distância percorrida signifie distance parcourue et intervalo de tempo durée écoulée. La vitesse moyenne se calcule en divisant la distance totale par la durée totale écoulée, arrêts compris lorsqu’ils font partie de l’intervalle mesuré.

Exercice original : Um ônibus percorre 120 km em 2 h, incluindo as paradas. Qual é sua velocidade escalar média? — « Un bus parcourt 120 km en deux heures, arrêts compris. Quelle est sa vitesse moyenne ? » Calcule 120 km / 2 h = 60 km/h.

Cela ne signifie pas qu’il roulait à 60 km/h à chaque seconde. Tu ne peux pas retirer le temps d’arrêt quand la question l’inclut explicitement. Pour exprimer la même vitesse en mètres par seconde, divise par 3,6 : 60/3,6 ≈ 16,7 m/s. Convertir les unités ne change pas le mouvement lui-même.

Autre exemple : un appareil de 1 000 W fonctionne pendant 2 h. L’énergie E = P × t, donc 1 kW × 2 h = 2 kWh. Si un exercice fictif facture chaque kWh à R$ 0,80 sans aucun autre élément, le coût simplifié est de R$ 1,60. C’est un prix inventé pour l’apprentissage, pas un tarif d’électricité actuel.

Ne confonds pas puissance et énergie. Le kW exprime un débit d’énergie ; le kWh, une quantité d’énergie sur une durée. Écrire « 2 kW » comme réponse d’énergie change la grandeur physique. Les factures réelles peuvent comporter des éléments absents de ce modèle simplifié.

Chimie : substances, mélanges et transformations

Distingue élément, substance et mélange. H₂O contient des atomes de deux éléments, mais l’eau pure est une seule substance. L’eau avec du sel dissous est un mélange. Dissoudre ou filtrer ne signifie pas automatiquement qu’une nouvelle substance se forme ; identifie d’abord la transformation décrite.

Exercice original : Como separar uma mistura de areia e água, considerando que a areia não se dissolve? — « Comment séparer un mélange de sable et d’eau, sachant que le sable ne se dissout pas ? » La filtration fonctionne : les grains de sable restent dans le filtre pendant que l’eau passe. Une filtration ordinaire n’enlève pas le sel dissous de l’eau salée. La condition d’insolubilité rend ici la méthode appropriée.

Exercice de concentration : Uma solução contém 10 g de soluto em 500 mL de solução. Qual é a concentração em g/L? — « Une solution contient 10 g de soluté dans 500 mL de solution. Quelle est la concentration en g/L ? » Convertis 500 mL en 0,5 L. C = m/V = 10/0,5 = 20 g/L.

Le volume est celui de la solution obtenue, et pas seulement celui du solvant. Diviser par 500 donne 0,02 g/mL, une concentration équivalente mais pas l’unité demandée. Écrire l’unité à côté de chaque grandeur fait apparaître cette différence avant que tu choisisses une réponse.

Équilibrer une réaction

Équilibre H₂ + O₂ → H₂O en 2H₂ + O₂ → 2H₂O. Chaque membre compte quatre atomes d’hydrogène et deux atomes d’oxygène. Modifie les coefficients avant les formules, jamais les indices à l’intérieur : H₂O₂ représenterait une autre substance.

L’équation décrit des rapports de particules ou de quantités de matière, et non des masses égales d’hydrogène et d’oxygène. Une question sur les masses exige les masses molaires pertinentes et les conditions. Un coefficient de deux ne fournit pas à lui seul toutes les réponses numériques possibles.

Une méthode de révision qui met le problème en évidence

Classe tes erreurs en trois groupes : portugais mal compris, mauvais modèle ou erreur de calcul. Pour les erreurs de langue, révise des termes comme dissolvido, « dissous » ; média, « moyenne » ; et descendente, « descendant ». Pour une erreur de modèle, explique le processus avec des mots ou un schéma. Pour l’arithmétique, refais le calcul en gardant les unités visibles du début à la fin.

Depuis le hub Mnezo, ouvre la biologie, la physique et la chimie, lis la théorie et les glossaires par matière, puis entraîne-toi avec les explications. Avant un examen blanc, résous un autre exemple avec des nombres ou des organismes différents. Un résultat d’apprentissage aide à planifier la révision ; seule une procédure de certification autorisée délivre un véritable certificat scolaire.